2022年劳动课程标准1前言+指导思想+修订原则

2022年劳动课程标准2三主要变化

2022年劳动课程标准3课程性质与课程理念

2022年劳动课程标准4课程目标与总目标

2022年劳动课程标准5学段学段目标

2022年劳动课程标准6课程内容与注意事项

2022年劳动课程标准7第一学段任务群1-5

2022年劳动课程标准8-课程内容-第二学段-1

2022年劳动课程标准9-课程内容-第二学段-2

2022年劳动课程标准10-课程内容-第三学段-1

2022年劳动课程标准11-课程内容-第三学段-2

2022年劳动课程标准12-课程内容-第四学段-1

2022年劳动课程标准13-课程内容-第四学段-2

2022年劳动课程标准14-课程内容-第四学段-3

2022年劳动课程标准15-劳动素养要求

2022年劳动课程标准16-课程实施（一）开发建议1项目设计

2022年劳动课程标准17-项目安排及注意事项

2022年劳动课程标准18-(二)劳动过程指导建议

2022年劳动课程标准19-（三）劳动周设置建议--劳动周的设计

2022年劳动课程标准20-劳动周的组织与实施

2022年劳动课程标准21-劳动周案例

2022年劳动课程标准22-(四)学校与家庭、社区教育指导

2022年劳动课程标准23-（五）课程评价建议基本原则和平时表现评价

2022年劳动课程标准24-阶段综合评价

2022年劳动课程标准25-（六）课程资源开发与利用建议

2022年劳动课程标准26-（七）教学研究与教师专业发展建议